Odwiedź stronę main

Webinarium jest BEZPŁATNE, certyfikat oraz materiały SĄ JUŻ do nabycia na stronie  www.kinoszkola.pl/sklep/

CELE SZKOLENIA

Cele główne:

Cele szczegółowe:

  • Zapoznanie uczestników z aktualnymi przepisami prawa dotyczącymi pracy specjalistów w szkole;

  • Wyjaśnienie zakresu zadań pedagoga, pedagoga specjalnego, psychologa i specjalisty terapii pedagogicznej w kontekście edukacji włączającej;

  • Omówienie prawidłowych form dokumentowania pracy zgodnie z obowiązującymi rozporządzeniami i wytycznymi.

Uczestnik_czka po szkoleniu:


  • Wymienia podstawy prawne określające zadania specjalistów w szkole;

  • Zna różnice w kompetencjach i zadaniach poszczególnych specjalistów;

  • Potrafi sporządzać dokumentację zgodną z wymaganiami (m.in. dzienniki zajęć, plany, protokoły).

KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA W SZKOLENIU:

  • Aktualna wiedza – zgodna z nowymi rozporządzeniami MEN dotyczącymi pomocy psychologiczno-pedagogicznej i edukacji włączającej;

  • Praktyczne wskazówki – gotowe wzory i przykłady dokumentów;

  • Lepsza organizacja pracy – umiejętność planowania działań i prowadzenia dokumentacji w sposób przejrzysty i efektywny;

  • Wzrost bezpieczeństwa prawnego – świadomość wymagań formalnych i sposobów ich realizacji;

  • Usprawnienie współpracy – lepsze rozumienie podziału zadań między specjalistami i efektywne zespołowe działanie.

ZAKRES TEMATYCZNY SZKOLENIA

Podstawy prawne pracy specjalistów w szkole:

  • Rozporządzenia MEN (m.in. w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej);

  • Zadania wynikające z kierunków polityki oświatowej państwa;

  • Edukacja włączająca – zmiany i oczekiwania.

Zadania poszczególnych specjalistów:

  • Pedagog szkolny – profilaktyka, interwencje, współpraca z instytucjami;

  • Pedagog specjalny – wsparcie ucznia ze SPE, edukacja włączająca;

  • Psycholog – diagnoza, terapia, wsparcie emocjonalne i kryzysowe;

  • Specjalista terapii pedagogicznej – praca nad deficytami, rewalidacja, ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne.

Planowanie pracy:

  • Roczny plan pracy specjalisty;

  • Harmonogram działań indywidualnych i grupowych;

  • Powiązanie działań z dokumentami szkolnymi (WOPFU, IPET, plan wychowawczo-profilaktyczny)

Dokumentowanie pracy

  • Rodzaje dokumentów: dzienniki zajęć, karty pracy, notatki służbowe, protokoły, plany;

  • Dokumentacja indywidualna ucznia;

  • Dokumentacja zespołowa – protokoły spotkań zespołów, wnioski, rekomendacje

Sesja pytań i odpowiedzi

PROWADZENIE:


Angelika Perdek-Chabinowska

Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, specjalistą terapii pedagogicznej oraz pedagogiem w szkole podstawowej. Pełnię funkcję doradcy zawodowego. Prowadzę zajęcia z komunikacji interpersonalnej w szkole policealnej oraz wykłady na studiach podyplomowych dla nauczycieli.

Zajmuję się szkoleniami stacjonarnymi i online dla kadry pedagogicznej. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, szkolenia z umiejętności miękkich, udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dokumentacji pracy nauczyciela, wsparcia ucznia ze SPE, rozwijania kompetencji kluczowych, prawa oświatowego. Wspieram nauczycieli i placówki w zakresie organizowania i dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się dokształcam. Jestem praktykiem :) 

Webinarium jest BEZPŁATNE, certyfikat oraz materiały SA JUŻ do nabycia na stronie 

www.kinoszkola.pl/sklep/

03
dni
08
godzin
13
minut
02
sekund
GetResponse